中國(guó)式家長(zhǎng)的過(guò)度保護(hù)，是原生家庭里最糟糕的一部分。

現(xiàn)在的影視劇有一個(gè)很明顯的改變，從以前《大宅門(mén)》人世滄桑式的悲劇，到如今《隱秘的角落》，逐漸專注于刻畫(huà)普通的小家庭內(nèi)部矛盾。

且不論這種轉(zhuǎn)變的原因是什么，但很顯然，改變后的話題更貼近我們的生活，也更容易激起大眾的討論度。

例如《小歡喜》這部電視劇，就引發(fā)了關(guān)于“原生家庭”的討論。

國(guó)產(chǎn)劇中最常見(jiàn)的家長(zhǎng)大概就是宋倩式父母，他們?nèi)娜鉃榱撕⒆雍?，一切出發(fā)準(zhǔn)則都是“為了你好”，過(guò)度保護(hù)到令人窒息。

一方面，這是中國(guó)家長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照；另一方面，這類家長(zhǎng)最能引起觀眾共鳴，無(wú)論塑造多少個(gè)這類角色，都會(huì)無(wú)一例外地被討論上熱搜。

01.

“少管我！”

身邊一些90后95后逐漸邁入家長(zhǎng)行列，在他們的規(guī)劃中，能夠很明顯的感受到，“過(guò)度保護(hù)”早已被他們踢出育兒觀了。

或許出于自己兒時(shí)的遺憾，大家都下定決心，給孩子自由成長(zhǎng)的空間，絕不過(guò)度干涉。

甚至，他們?nèi)缃襁€能清晰地記得自己小時(shí)候被家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)的事情，并且仍然覺(jué)得忿忿不平。

還有人吐槽，家長(zhǎng)害怕自己交到“壞”朋友，不許自己和附近的孩子們玩，甚至在過(guò)生日時(shí)，都只允許邀請(qǐng)同事的孩子來(lái)家里慶祝。

但是——“我們都不熟，過(guò)去這么多年了，我還記得自己和那些小孩見(jiàn)面時(shí)，大家都很尷尬?！?br />

不少網(wǎng)友認(rèn)為，自己如今“宅”屬性，就是小時(shí)候被家長(zhǎng)過(guò)分管教出來(lái)的。

在人際交往都已經(jīng)如此，更別提一些有“危險(xiǎn)”的生活細(xì)節(jié)了。

例如，有些網(wǎng)友抱怨，家長(zhǎng)一直不讓學(xué)自行車，覺(jué)得過(guò)于危險(xiǎn)，導(dǎo)致現(xiàn)在看到遍地的共享單車，卻只能在一旁望“車”興嘆。

還有網(wǎng)友回憶起自己小時(shí)候，家里做魚(yú)時(shí)要么選無(wú)刺魚(yú)，要么媽媽都會(huì)把魚(yú)刺清理一遍，所以至今ta都不知道該如何用嘴剃除魚(yú)刺，只能手動(dòng)拔除。

“看到外國(guó)人不知道怎么嗑瓜子的新聞時(shí)我特別親切，因?yàn)檫@和我不會(huì)吐魚(yú)刺一樣，不知道牙齒和舌頭該怎么配合?！?/span>

出門(mén)前必須把路線行程與同行人員報(bào)備得一清二楚、頭發(fā)留到多長(zhǎng)由家長(zhǎng)決定、掐著表算放學(xué)路上要花多少時(shí)間、晚上七點(diǎn)必須到家……

類似的許多舉措幾乎成為了90、95后的共同記憶，是一套全國(guó)統(tǒng)一的家規(guī)。

而這些“家規(guī)”背后，還伴隨著一句爛大街的“都是為了你好”。

如果深究這句“為了你好”背后的內(nèi)涵，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí)。

家長(zhǎng)們的這些舉措，基本都是遵循一種“隔斷危險(xiǎn)”的邏輯，覺(jué)得自己有必要成為孩子與危險(xiǎn)之間的屏障——

這種中國(guó)式育兒思維，其實(shí)就像“老鷹捉小雞”。

家長(zhǎng)是母雞，孩子是小雞仔。

父母習(xí)慣于擋在孩子身前，試圖隔絕一切來(lái)自社會(huì)的可能風(fēng)險(xiǎn)。

但與此同時(shí)，我們的成長(zhǎng)空間，也只剩下了父母羽翼下的一小片陰影。

02.

保護(hù)過(guò)不過(guò)度，誰(shuí)說(shuō)了都不算

在“過(guò)度保護(hù)大賞”中，深受其苦的一些人總是頗為煩悶。

因?yàn)檫@種過(guò)度的護(hù)崽行為，往往會(huì)牽動(dòng)一系列的矛盾。

從父母的角度想，“隔絕危險(xiǎn)”有時(shí)會(huì)演繹為強(qiáng)制的愛(ài)，忍不住地去打理孩子的一切，卻又因此疲憊不堪。

張藝凡在節(jié)目中表示，媽媽把她保護(hù)得太好了，所以很多事她都無(wú)法自己解決。

而從孩子的角度想，大部分時(shí)間生活在舒適圈的他往往難以長(zhǎng)大，無(wú)法通過(guò)與外界的接觸，來(lái)獲得正確的自我認(rèn)知。

有人會(huì)擔(dān)心自己盲目自信，有人則又陷入盲目自卑。

可就算人們都意識(shí)到了這種護(hù)崽式教育的弊端，回過(guò)頭來(lái)，或許不少人都會(huì)無(wú)奈地抱怨一句——“有什么辦法呢？”

開(kāi)始賺錢(qián)養(yǎng)家、走向成熟后的90、95后們，大多不約而同地意識(shí)到了這一點(diǎn)。

一方面，絕大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)都是無(wú)意識(shí)地、出于關(guān)懷進(jìn)行了這些舉措，其實(shí)根本無(wú)意于傷害孩子。

另一方面，就是當(dāng)一些年輕人開(kāi)始養(yǎng)娃后也猛然發(fā)現(xiàn)，照顧孩子時(shí)太容易陷入盡善盡美、不讓他們受一點(diǎn)傷害的追求中。

當(dāng)初那些所謂的“父母的老套思想”，竟然在部分年輕人身上一一應(yīng)驗(yàn)。

不說(shuō)你可能注意不到。

這屆年輕人帶孩子，其實(shí)比父輩們精細(xì)多了，是真正意義上的“武裝到牙齒”。

某寶上熱銷的各式“護(hù)娃神器”，有且不僅限于什么防丟繩、防撞條、防護(hù)帽、防摔墊、防踢被等等。

這樣的盛景固然有物質(zhì)條件提升的影響，但其背后的思維，卻依舊與護(hù)崽式思維一脈相承——“孩子遇上危險(xiǎn)可是大人的責(zé)任。”“要努力為孩子提供絕對(duì)安全的環(huán)境。”

演員馬舒雅上《媽媽是超人》綜藝時(shí)，表現(xiàn)出的新式護(hù)崽育兒觀曾引發(fā)過(guò)一陣爭(zhēng)議。

因?yàn)楹ε潞⒆涌闹鲋?，她把客廳家具全部搬空，全家人每天在客廳鋪張?zhí)鹤?、席地而坐地吃飯?/span>

家里的尖銳處基本都裹上了海綿，也不讓兩歲的孩子開(kāi)門(mén)或爬沙發(fā)、害怕孩子摔倒。

馬舒雅老公受不了空蕩蕩的客廳，置辦了柔軟的皮沙發(fā)。可一個(gè)不小心，孩子還是在爬沙發(fā)時(shí)跌了下來(lái)，隨即大哭。

哭聲讓神經(jīng)緊繃的馬舒雅幾乎崩潰，并與丈夫大吵了一架。

節(jié)目播出后，大多數(shù)網(wǎng)友都覺(jué)得馬舒雅的問(wèn)題出在“過(guò)度”上。

可仔細(xì)觀察網(wǎng)友們進(jìn)一步的討論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這事根本不只是“過(guò)度”這么簡(jiǎn)單。

既然說(shuō)馬舒雅過(guò)度，那正常的標(biāo)準(zhǔn)該是什么樣呢？

有人說(shuō)搬空客廳過(guò)分了，但給所有家具都包上防撞墊是基礎(chǔ)操作。

有人覺(jué)得根本不必如此，小孩總有磕磕碰碰，大家都是這么長(zhǎng)大的。

其實(shí)硬要分析“保護(hù)孩子”的尺度，恐怕大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得，怎么保護(hù)都不為過(guò)。

可問(wèn)題是，隱藏的風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)盡的。

說(shuō)到底，過(guò)度保護(hù)的問(wèn)題，其實(shí)從來(lái)不是保護(hù)范圍太廣、或保護(hù)程度太深。而是這種“護(hù)崽式”教育，本質(zhì)是用“保護(hù)”這一種形式，擠占并傾軋一個(gè)人通過(guò)其他途徑成長(zhǎng)的可能。

或許，陷在“護(hù)崽式”思維里思考保護(hù)的界限在哪，永遠(yuǎn)得不出準(zhǔn)確答案。

因?yàn)檫@始終是幫孩子去面對(duì)一切風(fēng)險(xiǎn)，而不是教他們?nèi)绾蚊鎸?duì)。

03.

“輪到我們，會(huì)變好嗎？”

說(shuō)實(shí)話，對(duì)不少90后、95后來(lái)說(shuō)，如何教育孩子這事還真的到了說(shuō)早不早、說(shuō)晚也不晚的地步。

在當(dāng)下，順著“保護(hù)的邊界”思路走，很可能依舊會(huì)陷入過(guò)度保護(hù)的陷阱。

更何況，護(hù)崽式教育的本質(zhì)問(wèn)題，還是它只提供了“在保護(hù)中成長(zhǎng)”這唯一路徑，為了不受傷，便什么都不去嘗試。

更具有突破性的辦法是，當(dāng)孩子想要嘗試新鮮事物時(shí)，先別急著否定，可以嘗試通過(guò)陪伴孩子一起試探、來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)。

別執(zhí)著于打造絕對(duì)安全的溫室，但同時(shí)也要注意，鼓勵(lì)冒險(xiǎn)，并不是鼓勵(lì)冒進(jìn)。

做好安全可靠的保障，才能讓陪伴式成長(zhǎng)發(fā)揮最佳效用。

不要讓自己童年的遺憾，在自己孩子身上延續(xù)下去。

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