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情緒就像過山車|躁郁癥的兩極人生

發(fā)布時間:2021-04-09 | 瀏覽次數(shù):2604

每年的3月30日是世界雙相情感障礙日。雙相情感障礙也是我們俗稱的「躁郁癥」,因為梵高等藝術家得過這種疾病,該病也被一些媒體稱為“天才病”。


這種稱謂給躁郁癥添上了一絲浪漫和智慧的色彩,但卻鮮有人真正了解這種疾病的痛苦。


在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘环?/span>關于躁郁癥的全面解析。


通過閱讀,你可以了解到:



“得了躁郁癥是種什么感受?”


“雙相障礙的癥狀有哪些?”


“為何會出現(xiàn)雙相障礙?”


“自救或助人,我們可以怎么做?”


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得了躁郁癥是種什么感受?


一瞬間從云端跌落,從對世界充滿希望到生無可戀;又在一瞬間仿佛被天使親吻了臉頰,壓抑一掃而光,嗨到飛起。


這就是對躁郁癥患者感受的簡單描述,這里有些案例可以幫助你更好地了解這種感受


“蘇蘇”是名護士,還在學校上學時,她就曾出現(xiàn)莫名的情緒低落,不說話,說自己渾身都是病,治不好了,活在世上一點意思都沒有,還多次以各種方式自殺(服安眠藥、開煤氣、割手腕)。到醫(yī)院經(jīng)抗抑郁治療后緩解。


一年后又沒有明顯誘因出現(xiàn)亢奮,表現(xiàn)為行為輕率,愛發(fā)脾氣;經(jīng)常說自己很漂亮,有多人看中她、追求她;認為自己能力很強,可以當領導;亂花錢買一些無用或昂貴的東西;夜間睡眠差,有時整夜不眠。經(jīng)住院以抗躁狂治療后緩解。


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出院后病情一直很穩(wěn)定,并戀愛結婚。但她在懷孕后出現(xiàn)情緒低落,又多次出現(xiàn)自殺行為,反復訴說別人對自己不好,婆婆虐待,丈夫不關心,不如死了算了。


在其生完孩子后又出現(xiàn)興奮,講話滔滔不絕,愛發(fā)脾氣,經(jīng)常與周圍人因一些小事爭吵,亂花錢買東西。


其實躁郁癥,更專業(yè)的說法是「雙相障礙」,“雙相”就是指躁狂和抑郁這兩種彼此對立的狀態(tài)。


患者在某一時間段會被兩種狀態(tài)中的一種主導,并且在這兩種狀態(tài)中循環(huán)轉變。正如上文中蘇蘇的病例那樣,患者可能先有抑郁發(fā)作,然后變得正常,隨后出現(xiàn)躁狂發(fā)作,又變得正常,反復循環(huán)無法好轉。


聽起來似乎很過癮,就好像坐在一個蹺蹺板上,一端是火一樣的激情,一端是冰一樣的死寂。但對躁郁癥患者來說,他們不知道什么時候蹺蹺板的一端會翹起,也不知道自己該怎樣保持蹺蹺板的平衡,當接觸到寒冷的那一端時,他們可能就會選擇死亡。

視頻來源:精神衛(wèi)生686(Mental_Health_686)


Kay Redfield Jamison在其著作《生命逝如斯:揭開自殺的謎題》中記錄下了這種痛苦:


“跟許多患上躁郁癥的人一樣,我第一次覺得精神的痛苦已經(jīng)達到無法忍受的地步,唯一的解決方式就是結束自己的生命……


高中時,有好幾次,我每天都在想著要不要自殺,以及在什么時間、什么地點、以什么方式自殺……


那一時期,我仿佛落入了沉沉的暗夜之中——對我來說,每件事似乎都很滑稽但卻必須要忍受;像是一片空白,讓人們可以把自己的生活偽裝出最好的一面。


可是隨著時間的流逝,憂郁的心情一層又一層地減輕,自殺對我來說,又變成了遙不可及的事?!?/em>


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雙相障礙的癥狀有哪些?



躁狂的癥狀有:


①自尊心膨脹或夸大

②睡眠的需求減少(如每天睡3小時就覺得夠了)

③比平時更健談或控制不住一直想講話

④意念飄忽或自己覺得思維奔逸(如口若懸河、滔滔不絕還詼諧幽默)

⑤注意力太容易被無關緊要的外界刺激所吸引

⑥活動增多(無論有沒有目的性)

⑦過度地參與那些可能結果痛苦的活動(如無節(jié)制的購物、輕率的性行為、愚蠢的商業(yè)投資)




抑郁的癥狀有:



①感到悲傷、空虛、無望,或者被他人觀察到經(jīng)??奁?br />

②對幾乎所有活動都沒什么興趣,或覺得不好玩

③在未節(jié)食的情況下體重明顯減輕或增加,食欲一直在減退或增加。

④失眠或睡眠過多

⑤被他人觀察到經(jīng)常坐立不安或是反應遲鈍

⑥經(jīng)常感到疲勞或精力不足

⑦感到自己沒有價值,過分地、不適當?shù)馗械絻染?/span>

⑧思考能力減退或注意力不能集中,或猶豫不決

⑨反復出現(xiàn)死亡的想法(而不僅僅是恐懼死亡),反復出現(xiàn)沒有具體計劃的自殺意念,或有某種自殺企圖,或有某種實施自殺的特定計劃。


雙相I型 VS 雙相II型


雙相障礙還會根據(jù)躁狂的輕重來區(qū)分I型和II型。


「雙相I型」=躁狂+重度抑郁

「雙相II型」=輕躁狂+重度抑郁


簡單來說,輕躁狂相比躁狂對患者的影響稍弱一些,發(fā)作時患者的社會交往或工作能力會受到損害,但還沒有到必須住院治療的程度。而躁狂發(fā)作時,患者的社交或職業(yè)功能都受到了重大的損害,或必須住院來防止傷害自己或他人,有時甚至會存在幻覺、妄想等。


但需要注意的是,II型比I型患者情緒的切換更迅速,且有著更高的自殺傾向。他們往往在輕躁狂期的感覺特別良好,創(chuàng)造力增加、有活力、有幸福感,從而耽誤了治療時機。


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為何會出現(xiàn)雙相障礙?


雙相障礙并沒有一個特定的病因,但現(xiàn)階段的各項研究表明,「遺傳」可能是其中很關鍵的因素


父母無雙相障礙的孩子患病風險為0-2%,而父母有雙相障礙的孩子患病風險為4%-15%。其中百分比之差可以很清楚地看出遺傳對孩子的影響之大。


其次,「環(huán)境」也可能是另一類重要的病因。


例如在生活中是否受過強烈的刺激(尤其家庭成員的自殺);睡眠質量是否一直不佳(尤其熟睡時容易被驚醒);青少年期的照顧者是否情緒不穩(wěn)定,經(jīng)常用有敵意的語氣進行指責和批評……


遺傳與環(huán)境,兩者息息相關又影響深遠。


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其他相關研究

① 雙相障礙發(fā)病率在成人中約為0.8%-1.6%,也就是100人中平均有1人左右會得病。

② 雙相障礙常發(fā)生于兒童晚期或青春早期,平均發(fā)病年齡為20歲左右。

③ 雙相障礙的病程較短但發(fā)作頻繁,超過50%的病人發(fā)作次數(shù)為4次或更多。

④ 雙相障礙在兩性間沒有區(qū)別,也就是說男性和女性有同樣的概率得病。

⑤ 雙相障礙者往往還會存在多種精神衛(wèi)生問題,像焦慮癥、注意缺陷、多動障礙甚至物質濫用等。


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自救或助人,我們可以怎么做?


總體而言,對于雙相障礙的治療,首先肯定是要強調控制癥狀,因為在嚴重抑郁期的患者自殺和自殘的危險,所以會運用醫(yī)學手段,包括藥物治療、適當?shù)谋O(jiān)護和必要時的住院治療。


在病情較為穩(wěn)定后,再積極幫助患者恢復社交和職業(yè)等能力,并通過適當?shù)?/span>心理治療和藥物維持治療,使得復發(fā)的程度減低到最低。


這里需要注意的是,對患者家屬進行科普也是治療的一個重要組成部分。對于雙相障礙癥狀的進一步了解,知道患者的脆弱之處,提供更多的支持和有效的幫助,都有利于患者增強戰(zhàn)勝疾病的信心,提高對治療的依從性。


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自救指南


如果你看完這篇文章,懷疑自己有雙相障礙的傾向,請不要猶豫,立即前往醫(yī)院的心理門診進行診斷(最好由家人陪同)。


如果你被確診是一名雙相障礙者,建議你:

① 按時吃藥、按時吃藥、按時吃藥!

藥物治療是上文所說控制癥狀的關鍵要素,因此非常重要。在一開始,無論抑郁期還是躁狂期都藥不能停,尤其躁狂期可能自我感覺非常良好,但這種亢奮的表現(xiàn)只是掩飾“失望”的另一種方式,一不留神就會又滑入深淵。


② 保持健康的生活方式

你可以設立一個有規(guī)律的生活計劃,如按時睡覺、定期鍛煉、健康飲食、經(jīng)常做放松或正念,讓自己有一種“可控感”。需要服藥的話,最好在每天的同一時間服藥,這樣可以幫助身體維持穩(wěn)定,避免副作用的產生。


③ 獲取他人的有效幫助

生病時,需要他人的幫助是很正常的一件事。你可以坦誠地對親密家人或朋友說出自己的需求,你可以加入團體互助小組,和有相似經(jīng)歷的人分享自己的感受和心得,你也可以找一位心理治療師傾訴傾訴,這都有利于你獲得“支持感”,增加面對病魔的力量和信心。


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助人指南


如果你是雙相障礙者的家屬或朋友,建議你:


① 監(jiān)督TA謹遵醫(yī)囑

同上所述,如果TA獨自一人不愿或無法很好地遵醫(yī)囑,這時候就需要你的監(jiān)督和指導(尤其對兒童和老年人)。看著TA把藥吃下去,陪著TA定期去醫(yī)院復診,提醒TA作息要有規(guī)律,一點點的改變和堅持終會積少成多。


② 保持持續(xù)的耐心和關注

由于雙相障礙具有高復發(fā)率,患病期和穩(wěn)定期也是持續(xù)切換的,你需要保持足夠的耐心去陪伴TA,告訴TA“無論發(fā)生什么,我都在這兒”。用不批判、不評價的方式多和TA進行溝通,試著分享你的感受。要知道,及時的社會支持對病情的穩(wěn)定有很大幫助。


③ 留意TA情緒轉換時的觸發(fā)點

大多數(shù)人在躁狂和抑郁相互轉換前是有一定征兆的,如有典型行為的產生,或容易被某些壓力事件激發(fā)。你可以試著和TA談一談,留意其情緒轉換時的觸發(fā)點,這樣在下一次轉換開始前,你可以幫助TA有所準備。


最后,希望這篇文章能讓你有一點點收獲。如果身邊遇到了這樣的人,也能正確地理解和幫助他們。


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參考資料:

DSM-5,精神障礙診斷與統(tǒng)計手冊(案頭參考書),P55-64

錢銘怡,變態(tài)心理學,P138、147、167


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