我兒子是沒有被這個(gè)世界理解的天才（太震撼，父母必看！）
發(fā)布時(shí)間：2021-09-12 | 瀏覽次數(shù)：1653
每一個(gè)孩子，都是帶著美好的愿望，來與父母共同走這一生的天使。
父母與孩子，互為恩親，互為功課。
對(duì)別的孩子來說，生在一個(gè)爸爸是政府官員、媽媽是大學(xué)教授的家庭，相當(dāng)于含著金鑰匙。但對(duì)我卻是一種壓力，因?yàn)槲也]有繼承父母的優(yōu)良基因。兩歲半時(shí)，別的孩子唐詩宋詞、1到100已經(jīng)張口就來，我卻連10以內(nèi)的數(shù)都數(shù)不清楚。上幼兒園的第一天我就打傷了小朋友，還損壞了園里最貴的那架鋼琴。之后，我換了好多家幼兒園，可待得最長(zhǎng)的也沒有超過10天。每次被幼兒園嚴(yán)詞“遣返”后爸爸都會(huì)對(duì)我一頓拳腳，但雨點(diǎn)般的拳頭沒有落在我身上，因?yàn)閶寢尶偸菦_過來把我緊緊護(hù)住。爸爸不許媽媽再為我找幼兒園，媽媽不同意，她說孩子總要跟外界接觸，不可能讓他在家待一輩子。于是我又來到了一家幼兒園，由于一些沖突，我將一泡尿撒在了小朋友的飯碗里。媽媽出差在外，聞?dòng)嵹s來的爸爸惱怒極了，將我拴在客廳里。我逮住機(jī)會(huì)，砸了家里的電視，把他書房里的書以及一些重要資料全部燒了，結(jié)果連消防隊(duì)都被驚動(dòng)了。爸爸丟盡了臉面，將我送進(jìn)了精神病院。一個(gè)月后，媽媽回來了，她第一件事是跟爸爸離婚，第二件便是接我回家。媽媽握著我傷痕累累的手臂，哭得驚天動(dòng)地。在她懷里我一反常態(tài)，出奇的安靜。過了好久，她驚喜地喊道：“江江，原來你安靜得下來。你是個(gè)好孩子，你會(huì)越來越好的，我的兒子是不被這個(gè)世界理解的天才！”上小學(xué)的時(shí)候，許多老師仍然不肯接收我。最后，是媽媽的同學(xué)魏老師收下我。我在媽媽面前的許諾：不再對(duì)同學(xué)施以暴力。但學(xué)校里各種設(shè)施卻不在許諾的范圍內(nèi)，它們接二連三地遭了殃。一天，魏老師把我領(lǐng)到一間教室，這里擺放著我破壞的物件，魏老師對(duì)我說：“這里都是你弄傷的傷員，你來幫它們治病吧。”我覺得很開心。我用壓歲錢買來了螺絲刀、鉗子、電焊、電瓶等等，然后將眼前的零件自由組合，這些破銅爛鐵在我手底下生動(dòng)起來。不久，一輛小汽車、一架左右翅膀長(zhǎng)短不一的小飛機(jī)就誕生了。我的身邊漸漸有了同學(xué)，我教他們用平時(shí)家長(zhǎng)根本不讓動(dòng)的工具。我不再用拳頭來贏得關(guān)注，目光也變得友善、溫和起來。很多次看到媽媽晚上躺在床上看書，看困了想睡覺，可又不得不起來關(guān)燈，于是我用一個(gè)星期幫她改裝了一個(gè)燈具遙控器。她半信半疑地按了一下開關(guān)，房間的燈瞬間亮了起來，她的眼里一片晶瑩：“我就說過，我的兒子是個(gè)天才?！?/strong>直到小學(xué)即將畢業(yè)，魏老師才告訴了我真相。原來，學(xué)校里的那間專門收治受傷設(shè)施的“病房”是我媽媽租下來的。媽媽通過這種方法為我多余的精力找到了一個(gè)出口，并“無心插柳柳成蔭”地培養(yǎng)了我動(dòng)手的能力。我的小學(xué)在快樂中很快結(jié)束了。上了初中，一個(gè)完全陌生的新環(huán)境讓我再次成為了被批評(píng)的對(duì)象——不按時(shí)完成作業(yè)、經(jīng)常損壞實(shí)驗(yàn)室的用品，更重要的是，那個(gè)班主任是我極不喜歡的。
比如逢年過節(jié)她會(huì)暗示大家送禮，好多善解人意的家長(zhǎng)就會(huì)送。我對(duì)媽媽說：“德性這么差的老師還給她送禮，簡(jiǎn)直是助紂為虐！你要是敢送，我就敢不念?！?/span>這樣做的結(jié)果是我遭受了許多冷遇，班主任在課上從不提問我，我的作文寫得再棒也得不到高分，她還以我不遵守紀(jì)律為由罰我每天放學(xué)打掃班級(jí)的衛(wèi)生。媽媽到學(xué)校見我一個(gè)人在教室掃地、拖地，哭了。我舉著已經(jīng)小有肌肉的胳膊對(duì)她說：“媽媽，我不在乎，不在乎她就傷不到我?！?/span>從此，她每天下班后便來學(xué)校幫我一起打掃衛(wèi)生。我問她：“你這算不算是對(duì)正義的增援？”她說：“媽媽必須站在你這一邊，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。”
初中臨近畢業(yè)，以我的成績(jī)根本考不上任何高中。我著急起來，跟自己較上了勁兒，甚至拿頭往墻上撞。我絕食、靜坐，把自己關(guān)在屋子里，以此向自己的天資抗議。第一天，她跟我說起爸爸，那個(gè)男人曾經(jīng)來找過她，想復(fù)合，但她拒絕了。她對(duì)他說：“我允許這個(gè)世界上任何一個(gè)人不喜歡江江，但我不能原諒任何人對(duì)他無端的侮辱和傷害。”
第二天，她請(qǐng)來了我的童年好友傅樹，“江江，小學(xué)時(shí)你送我的遙控車一直在我的書房里，那是我最珍貴、最精致的玩具，你將來一定會(huì)有出息，將來哥們兒可全靠你了!”第三天，小學(xué)班主任魏老師也來了，她哭了：“江江，我教過的學(xué)生里你不是最優(yōu)秀的，但你卻是最與眾不同的。你發(fā)明的那個(gè)電動(dòng)吸塵黑板擦我至今還在用，老師為你感到驕傲。”第四天，屋外沒有了任何聲音。我擔(dān)心媽媽這些天不吃不喝會(huì)頂不住，便躡手躡腳地走出了門。她正在廚房里做飯，我還沒靠前，她就說：“小子，就知道你出來的第一件事就是想吃東西?！?/span>“媽，對(duì)不起…我覺得自己特別丟人?！?/span>媽媽揚(yáng)了揚(yáng)鍋鏟子，“誰說的！我兒子為了上進(jìn)不吃不喝，誰這么說，你媽找他拼命?！?/span>半個(gè)月后，媽媽給我出了一道選擇題：“A、去一中，本市最好的高中。B、去職業(yè)高中學(xué)汽車修理。C、如果都不滿意，媽媽尊重你的選擇?！?/span>我選了B。我說：“媽，我知道，你會(huì)托很多關(guān)系讓我上一中，但我要再‘辜負(fù)’你一次?！?/span>媽媽摸摸我的頭，“傻孩子，你太小瞧你媽了，去職高是放大你的長(zhǎng)處，而去一中是在經(jīng)營(yíng)你的短處。媽好歹也是大學(xué)教授，這點(diǎn)兒腦筋還是有的。”
04
就這樣，我上了職高，學(xué)汽車修理，用院里一些叔叔阿姨的話說：將來會(huì)給汽車當(dāng)一輩子孫子。我們住在理工大學(xué)的家屬院，同院的孩子出國(guó)的出國(guó)、讀博的讀博，最差的也是研究生畢業(yè)。只有我，從小到大就是這個(gè)院里的反面典型。媽媽并不回避，從不因?yàn)橛幸粋€(gè)“現(xiàn)眼”的兒子對(duì)人家繞道而行。相反，如果知道誰家的車出現(xiàn)了毛病，她總是讓我?guī)兔Α?/span>我修車時(shí)她就站在旁邊，一臉的滿足，仿佛她兒子修的不是汽車，而是航空母艦。我的人生漸入佳境，還未畢業(yè)就已經(jīng)被稱為“汽車神童”，?！爸巍逼嚨母鞣N疑難雜癥。畢業(yè)后，我開了一家汽修店，我只給身價(jià)百萬以上的座駕提供定制的修理服務(wù)，但門庭若市——我雖每天一身油污，但我很快樂，很幸福，我不必為了生計(jì)點(diǎn)頭哈腰、委曲求全。
有一天，我在一本書中無意間看到這樣一句土耳其諺語：“上帝為每只笨鳥都準(zhǔn)備了一個(gè)矮樹枝。”是啊，我就是那只笨鳥，而給我送來矮樹枝的人，不是上帝，而是我的媽媽。讀完這個(gè)故事，你或許會(huì)有所啟發(fā)，教育的目的是什么？這位母親真的做到了。就像孩子無法選擇父母一樣，父母也無從選擇會(huì)生出什么天賦的孩子。其實(shí)每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，從人世的輪回中，落到了你的懷里，來感受父母給與的幸福。
親愛的父母?jìng)?，如果你覺得你的孩子沒有那么優(yōu)秀出色，有這樣和那樣的問題，那是因?yàn)椋?strong style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">你沒有看到——他在與眾不同的地方閃著光。如果你愿意給他一份允許和愛，他終會(huì)燦爛的綻放！祝福所有的父母與孩子，都能擁有自由、快樂。感恩你的閱讀！如果你喜歡本文，可以隨手分享父母和親人，讓我們愛的人受益、幸福！
安穎EAP
